La Série sur les compétences essentielles intégrant notamment des principes modernes de cognition et d’apprentissage chez les adultes. Ce cours s’adresse principalement aux nouveaux venus dans le domaine de l’évaluation, et ne requiert aucune connaissance préalable de l’évaluation ou des méthodes de recherche en sciences sociales. Au terme de leur formation, les participants seront bien outillés pour faire leurs premiers pas dans ce secteur et y progresser en vue de devenir des professionnels de l’évaluation. Les diplômés passeront sommairement en revue les 28 principaux concepts de l’évaluation, qu’il s’agisse de l’utilisation et des avantages de l’évaluation grâce aux méthodes de collecte de données, ou encore des normes et des principes d’éthique dans ce domaine. Ils auront aussi l’occasion d’acquérir de l’expérience de base à l’égard de six grands volets de la pratique, de la conception de modèles logiques jusqu’à la rédaction de comptes-rendus.
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