Lieu : mode virtuel sur ZOOM. Formateurs: Christian Doly et N’Diamé Guèye, Ph.D. Objectifs d’apprentissage À la fin de la formation, les personnes participantes seront en mesure de : • Utiliser l’IA pour soutenir des étapes ciblées d’une démarche évaluative. • Structurer une démarche évaluative préliminaire à partir d’un cas concret. • Relier questions d’évaluation, indicateurs, sources de données et méthodes dans une matrice cohérente. • Porter un jugement critique sur la qualité, la pertinence et les limites des productions générées par l’IA. • Produire des versions de travail de livrables évaluatifs pouvant être vérifiées, discutées et bonifiées.