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Interest in participatory evaluation and other collaborative inquiry approaches has risen substantially over the past few decades. However, there appears to be a lack of practical information about using and applying participatory evaluation approaches on the ground. This Practice Note uses a participatory impact evaluation of a leadership development program for people living with HIV and findings from a meta-evaluation of this work to describe the participatory evaluation approach adopted, challenges and lessons learned related to conducting a participatory evaluation, and some key factors and implications to consider for maximizing the success of future participatory evaluations.

L’intérêt pour l’évaluation participative et d’autres méthodes d’enquête collaborative a considérablement augmenté au cours des dernières décennies. Cependant, il semble y avoir un manque d’informations pratiques concernant l’utilisation et l’application des approches d’évaluation participative sur le terrain. Cette note sur la pratique utilise une évaluation d’impact participative du programme de développement du leadership pour les personnes vivant avec le VIH et les résultats d’une méta-évaluation de ce programme pour décrire la méthode d’évaluation participative adoptée, les difficultés rencontrées et les enseignements tirés de la réalisation d’une évaluation participative, et certains facteurs et implications clés à prendre en compte pour maximiser le succès des futures évaluations participatives.

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