Using public databases to study relative program impact

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57-68

On exige de plus en plus des évaluateurs qu’ils répondent à la question « en comparaison à quoi? » lorsqu’ils analysent l’inci dence des programmes qu’ils étudient. Le contexte des programmes et d’autres contraintes rendent souvent impossible l’utilisation de certaines de nos méthodes les plus rigoureuses, comme les essais randomisés, dans l’étude de leurs impacts. Il est impératif d’analyser et de diffuser des méthodes de rechange qui en permettent l’étude en dépit de contraintes contextuelles extrêmes. Cet article propose une méthode qui s’appuie sur des banques de données publiques disponibles pour établir des groupes de référence et déterminer l’incidence relative des programmes.

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