A Professional Grounding and History of the Development and Formal Use of Evaluator Competencies

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1-28

Cet article fournit un contexte pour le numéro spécial. Les auteurs examinent d'abord l'histoire du développement de compétences en général et ensuite spécifiquement en évaluation. À ce jour, la Société canadienne d'évaluation et la société japonaise d'évaluation sont les seules organisations professionnelles qui ont lancé des systèmes d'accréditation. Cependant, unre croissant d'organismes et d'associations d'évaluation à travers le monde ont développé des listes de compétences des évaluateurs, avançant le champ d'un pas de plus vers la professionnalisation. Bien qu'il existe dereux points de vue sur l'intérêt de développer des ensembles de compétences des évaluateurs, il y a actuellement un manque d'études empiriques qui les relient à des évaluations utiles ou efficaces.

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