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Objectifs de la Revue

La Revue canadienne d'évaluation de programme est publiée trois fois l'an par la Société canadienne d'évaluation (sous la codification ISSN 0834-1516). La Revue vise à promouvoir la théorie et la pratique de l'évaluation de programmes au Canada en publiant:

  • des articles de 7 000 mots maximum (incluant les références) sur la théorie et la pratique de l'évaluation, y compris les approches méthodologiques innovantes, les normes de pratique et les stratégies visant la mise en oeuvre, la diffusion et l'utilisation des évaluations. Nous nous intéressons particulièrement aux articles qui présentent des travaux de recherche empirique sur l'évaluation.
  • des notes sur la recherche et la pratique de 3 000 mots maximum qui présentent des exemples de pratiques évaluatives ou de recherche innovantes.
  • des compte-rendu de livres de 1 000 mots maximum qui fournissent une analyse critique des livres d'intérêt pour le domaine de l'évaluation.
  • section Des racines et des liens: Les soumissions à cette section peuvent varier selon ses objectifs et sa portée.

La RCEP est une revue à libre accès et bilingue: les articles peuvent être publiés en français ou en anglais. La Revue s'adresse aux universitaires autant qu'aux praticiens. La RCEP a une portée internationale. Les nouvelles de la RCEP sont publiées sur ce site et sont disponibles sur notre fil twitter: @cjpe_rcep

 

Équipe éditoriale

Comité éditorial

Rédactrice en chef : Jill Chouinard (bio), Professeure agrégée, École d'administration publique, Université de Victoria, [email protected]

Coordonnatrice éditoriale : Stéphanie Maltais (bio), chercheuse postdoctorale, Université d'Ottawa,  [email protected]

Rédactrice associée, Articles en anglais: Leslie Fierro (bio), Université McGill, École Max Bell de politiques publiques, [email protected]

Rédactrice associée, Notes sur la pratique (Anglais) : Jane Whynot (bio), partenaire chez Goss Gilroy Inc. (GGI) , [email protected]

Rédactrice associée, Articles et notes sur la pratique (Français) : Naïma Bentayeb (bio), École nationale d’administration publique (ENAP) et l'École de travail social de l'Université McGill,  [email protected]

Rédacteur associé, Nos racines et nos liens :  Larry Bremner (bio), MA, CE, President, Proactive Information Services Inc., [email protected]

Rédactrice associée, Nos racines et nos liens : Nicole Bowman (bio) / Waapalaneexkweew (Lunaape/Mohican), Université de WI-Madison et Bowman Performance Consulting, [email protected]

Rédactrice associée, Compte-rendus de livres : Tiffany Tovey (bio), Département de méthodologie de la recherche en éducation, Bureau des services d'évaluation et de recherche, Université de Greensboro, Caroline du Nord, [email protected]

Coordonnatrice des réseaux sociaux : Christine Vandenberghe

 

Membres du comité de rédaction

Membres du comité de rédaction  -  Affiliation institutionnelle

  • Acree, Jeremy - University of North Carolina at Greensboro
  • Amo, Courtney  -  Atlantic Canada Opportunity Agency
  • Aubry, Tim  -  University of Ottawa
  • Bourgeois, Isabelle - University of Ottawa
  • Boyce, Ayesha  -  University of North Carolina at Greensboro
  • Carter, Nancy - Evaluation Scientist
  • Cousins, Brad  -  University of Ottawa
  • Djissa, Gédéon Dosson - Canadian Institutes of Health Research
  • Earl, Sarah  -  YMCA GTA
  • Favaro, Paul  -  York University
  • Jacob, Steve  -  Université Laval
  • Kishchuk, Nathalie - Université de Montréal
  • Laeubli, Marlène  -  LAUCO Evaluation & Training
  • Lovato, Chris  -  University of British Columbia
  • McDavid, James  -  University of Victoria
  • Myers, Anita  -  University of Waterloo
  • Obrecht, Michael  -  Consulting
  • Perrin, Burt  -  Independent Consultant
  • Poth, Cheryl  -  University of Alberta
  • Rey, Lynda  -  École nationale d'administration publique
  • Richard, Lucie  -   Université de Montréal
  • Ridde, Valéry  -  Université de Montréal
  • Rist, Ray  -  The World Bank
  • Searle, Michelle - Queens University
  • Seasons, Mark  -  University of Waterloo
  • Schwartz, Robert  -  University of Toronto
  • Schröter, Daniela  -  Western Michigan University
  • Sellick, Sandra - Royal Roads University
  • Sridharan, Sanjeev  -  The Melinda and Bill Gates Foundation