Insights into Evaluation Capacity Building: Motivations, Strategies, Outcomes, and Lessons Learned

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147-174

Le renforcement des capacités d'évaluation (RCÉ) est d'un grand intérêt pour beaucoup d'organisations alors qu'elles font face à des demandes croissantes de pratiques basées sur la responsabilité et les données probantes. Bien que dereux évaluateurs soient engagés dans des activités et des processus de renforcement des capacités d'évaluation avec un large éventail d'organisations, nous savons toujours très peu sur qui bénéficie du renforcement des capacités, quelles stratégies sont utilisées, et l'efficacité de ces efforts dans leur ensemble. Pour explorer ces questions, une étude a été menée avec 15 organisations qui ont participé aux efforts de RCÉ pendant les dernières années. Les constatations présentées dans cet article font partie d'une étude plus importante et représentent les résultats d'entrevues avec 25 évaluateurs et 13 clients (n = 38) qui ont animé et soutenu les efforts de RCÉ d'une organisation. Nous nous concentrons en particulier sur les motivations des participants pour s'engager en RCÉ, les stratégies d'apprentissage et de perfectionnement utilisées pour faciliter le renforcement des capacités, les résultats perçus de ces efforts, et les leçons retenues.

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