Collaborative Evaluation in a Community Change Initiative: Dilemmas Of Control Over Technical Decision Making

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21-39

L’évaluation axée sur la collaboration offre aux intervenants communautaires et aux évaluateurs l’occasion de trouver un véritable sens à leur travail. Pour une initiative de changement communautaire, l’évaluation axée sur la collaboration fournit également l’occasion de renforcer la capacité communautaire. Cet article présente un cadre pour la contribution de l’évaluation axée sur la collaboration à l’atteinte des objectifs en contexte d’initiative de changement communautaire. Il explore ensuite une dimension du processus d’évaluation axée sur la collaboration — le contrôle sur la prise de décisions d’ordre technique — et explique cinq dilemmes liés à l’exploration de ce processus. Une étude de cas permet d’illustrer les cinq dilemmes et de proposer des stratégies visant à surmonter les écueils associés au processus de contrôle de la prise de décisions d’ordre technique. L’article conclut en proposant deux principales leçons qui ont été retenues à l’intention des évaluateurs qui tentent d’explorer le contrôle des dilemmes associés à la prise de décisions d’ordre technique pour l’évaluation axée sur la collaboration.

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